高一免费网课视频资源_怎样分析段落的快与慢
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先厘清这个问题
段落快慢可读作等待被处理的方式:人物在等一个结果时,段落用新的小动作、新信息去填充这段等待,推进感偏紧;用静止、重复同一动作或反复确认同一信息去填充,推进感偏松。它靠“等待段—填充内容”的对应成立,是可指认的观察层面,不是全段快慢的唯一来源。若段落里没有可辨认的等待段,或填充内容与等待无关,不能据此判断快慢。
观察与判断方法 · 视频⭕⭕⭕西瓜视频
先给段落画“目标—阻碍—反应”三栏,逐镜只记阻碍何时出现、人物何时改变做法。相隔短且每次阻碍都逼出新做法,偏快;阻碍久不更新或只重复同一反应,偏慢。韩纪录片+岳母秀恩爱。反应与阻碍对不上时另记,不并入节奏。
适用边界
这套核对以单线、目标可辨的段落为前提。成品免费游戏网站入口。若段落在两条以上行动线间交叉,只能分别记各线疏密,不能合成一个快慢结论;纯展示、仪式或音乐性段落缺少可记的阻碍与反应,也不适用。
读者评论
半夜刷到这篇,看完睡不着了,脑子里全是画面
感谢分享,这种内容真不多见
陪孩子看动画都能聊两句镜头了,挺有意思
第一次看到有人把这事讲得这么清楚,感动
想问下这些规律适用老片子吗?有点好奇