日本mv大片家庭教师j_交叉剪辑怎样建立事件关系

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先厘清这个问题

常见误解是同一物件在两条线里都出现,就说明两段建立了事件关系。事件关系其实是该物件或信息在两线间的状态被改变,并被人物当作下一步行动的依据:切走时它停在待处理状态,切回后另一线按新状态安排,关系由这次跨线沿用成立。只重复出现而状态原封不动,物件只是布景;状态变了却没人引用,也只是巧合。视频列表——日韩。

剪辑与节奏抽象示意 日本mv大片家庭教师j

观察与判断方法 · 日本在线私人影院

先给每条线逐段标出人物此刻要处理的具体事项,再选一个切点做删除核对:暂时遮住切点前那一段,只看后一段,问人物的动作与决定是否仍讲得通。欢樂谷tv网站入口。若讲不通,且缺的正是被遮段交代的条件,记一次依赖,并写明缺的是哪个条件。换切点重复,只有依赖在同一方向反复出现,才判为事件关系;单次依赖可能只是叙事省略或观众自行补全。

适用边界

常见误解是两段交替出现、时间又接近,就等于建立了事件关系。准确说要看切点是否在事件未完成时打断并接续:切走时该线的事还悬着,切回时能看到它被推进或改变,交替才承载跨线推进;若每次切走前事情已收束、切回后另起无关进程,就只是并列,不能据此谈关系。

读者评论

胶片味儿的猫

正好在自学这块,帮我省了不少瞎摸索的时间

吃瓜不吐籽

有个疑问,这些方法是不是主要针对电影?剧集也适用吗

Lina_7

谢谢博主,这类内容我收藏了一整个文件夹

山顶洞人

这种基础知识多讲讲,新人很需要

红豆沙冰

有些地方我还是没太看懂,可能要搭配片例才明白