达达兔神马韩国推理片家庭教师_怎样分辨故事内外的声音
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先厘清这个问题
故事内外的声音是一套归属判断:看叙事世界是否承认某个声源、并让角色把它当作可感知的事件。它不是按声源在画面内还是画面外来分。机制在于,角色反应、空间混响、遮挡变化等线索会把声音登记进故事世界;另一些声音只向观众发出,角色不把它当作事件。
观察与判断方法 · 糖豆传媒网站视频
先找角色是否把声音当信息处理:循声、捂耳、调低音量、被它打断谈话,都是可用线索;再核对它有无场景空间痕迹,如远近、遮挡与混响;最后看它是否改变后续行动。角色处理与行动后果同时出现时,基本可归故事内;只有空间痕迹而无人回应,证据较弱,别只凭混响下结论。主题大赛-情侣大赛网站。
适用边界
归属会随段落改变:同一段声音可能先作为场景事件出现,后被配乐化引用,不能拿前一秒的判断套到后一秒。旁白、回忆或幻觉也不宜一概划到故事外,要看叙事是否让角色处在其中。反过来,非故事内的声音不都是背景音乐,它也可能承担评论或间离。来源未明时只记可确认的层级,不推断用意。
读者评论
说法挺有道理,不过我总觉得剪辑节奏影响也很大,不全是镜头的事
想问下这些规律适用老片子吗?有点好奇
陪孩子看动画都能聊两句镜头了,挺有意思
有个小疑问:这类分析是不是也挺主观的?